中原区教体局副局长 海志刚
记得在一次读书学习动员时，一位领导说过一句话“学习也是工作”，对我感触颇深，他实际说的就是体现学习工作化的新理念。可能有人对此不好理解，认为学习怎么像工作一样或代替工作呢？我认为其含义有以下几点：
一是把学习当作工作一样对待。对于学习，没有哪位领导干部讲自己不重视、不认真、不刻苦，但把它摆在和工作一样重要的位置，可以说包括我自己在内许多人都做不到。其实在飞速发展的现代社会，在知识更新成几倍速度增长时，学习与工作是同等重要的。不会学习就不会工作，学习不好就无法工作，所以必须真正确立学习是工作的前提，学习是工作的准备。学得好工作才能干得好，什么时候工作什么时候就要学习，学习与工作是互动递进的关系这一理念。有了这样的一种理念，学习就会被当成工作的一个组成部分，就不会出现只顾工作而忽略学习的情况。
二是把学习知识运用到工作中。研究正在进行的工作，解决工作中的问题，也就是我们常说的学以致用。我们所说突出学习这个重点，并不是要把工作与学习切割开，纯粹为学习而学习，主要还是针对工作抓学习，即学习围绕正在进行的工作而展开，为了把工作做的更好，完成任务的标准更高。也不能只看表面读了多少书，记了多少笔记，写了多少文章，而主题是看学习对自己的思维层次、综合素质有没有提高，对于工作的效率有没有提高，看问题的深度、解决问题的力度有没有提高。
三是使学习和工作相互渗透。学习中有工作问题研究，工作中又有学习成果的运用，学习有利推动工作，工作又促进更深的学习。因此，我们应该学会品尝在工作中学习和在学习中工作的乐趣，以促进自身素质的整体提升。
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